14 мая 2024, 16:30
Патриотическое воспитание подрастающего поколения на сегодняшний день является одной из наиболее актуальных и значимых задач современного общества. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к земле, где родился и вырос, привязанность к родному дому, чувство глубокой духовности и гордости за исторические свершения своего народа. И именно на основе любви к малой Родине, к семье, к дому основывается патриотизм.
Любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребёнок живёт, с любви к детскому саду, школе, городу, с любви к природе родного края. А также патриотическое воспитание включает в себя воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, к родной земле, к защитникам Отечества, к государственной символике, к традициям государства, к общенародным праздникам. Постепенно любовь и гордость от малого расширяются и переходят в любовь к своему государству и в гордость за историю своей страны.
Чтобы помочь детям разобраться в такой важной теме и воспитать у них чувство патриотизма, во 2 старшей группе «Непоседы» детского сада «Светлячок» был организован проект «Россия - Родина моя». В ходе данного проекта с детьми были проведены беседы: «Кто такие патриоты?», «Государственные символы России», «Столица нашей Родины», «Природа нашей страны», «Дружба народов», «Моя малая Родина» и другие. Вместе с ребятами рассматривали тематические картины, составляли рассказы по ним. Были проведены экскурсии по территории детского сада и к памятникам нашего городка. Слушали музыку и песни о Родине. Играли в дидактические, подвижные, настольные игры.
Дети познакомились с символами России и государственными праздниками, узнали значение каждого из них и их историю. Расширили и активизировали речевой запас на основе углубления и обобщения представлений о России, а также в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками на тему Родины. Узнали историю своей страны, познакомились с ее героями.
Благодаря проекту у детей воспитывались такие нравственные качества личности, как доброта, уважение к старшим, толерантное отношение к народам, населяющим Россию, любви к Отчизне. У детей появился ярко выраженный интерес к своему посёлку и стране. Увеличился объём знаний о родном крае, его достопримечательностях, земляках, народных промыслах. Повысился интерес к истории страны, и появилось бережное отношение к родному посёлку, желание быть патриотом своей Родины.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Наша работа в данном направлении, безусловно, будет продолжаться. А сейчас мы с гордостью можем сказать, что наши ребята хоть и маленькие, но уже патриоты своей страны!
Любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребёнок живёт, с любви к детскому саду, школе, городу, с любви к природе родного края. А также патриотическое воспитание включает в себя воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, к родной земле, к защитникам Отечества, к государственной символике, к традициям государства, к общенародным праздникам. Постепенно любовь и гордость от малого расширяются и переходят в любовь к своему государству и в гордость за историю своей страны.
Чтобы помочь детям разобраться в такой важной теме и воспитать у них чувство патриотизма, во 2 старшей группе «Непоседы» детского сада «Светлячок» был организован проект «Россия - Родина моя». В ходе данного проекта с детьми были проведены беседы: «Кто такие патриоты?», «Государственные символы России», «Столица нашей Родины», «Природа нашей страны», «Дружба народов», «Моя малая Родина» и другие. Вместе с ребятами рассматривали тематические картины, составляли рассказы по ним. Были проведены экскурсии по территории детского сада и к памятникам нашего городка. Слушали музыку и песни о Родине. Играли в дидактические, подвижные, настольные игры.
Дети познакомились с символами России и государственными праздниками, узнали значение каждого из них и их историю. Расширили и активизировали речевой запас на основе углубления и обобщения представлений о России, а также в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками на тему Родины. Узнали историю своей страны, познакомились с ее героями.
Благодаря проекту у детей воспитывались такие нравственные качества личности, как доброта, уважение к старшим, толерантное отношение к народам, населяющим Россию, любви к Отчизне. У детей появился ярко выраженный интерес к своему посёлку и стране. Увеличился объём знаний о родном крае, его достопримечательностях, земляках, народных промыслах. Повысился интерес к истории страны, и появилось бережное отношение к родному посёлку, желание быть патриотом своей Родины.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Наша работа в данном направлении, безусловно, будет продолжаться. А сейчас мы с гордостью можем сказать, что наши ребята хоть и маленькие, но уже патриоты своей страны!