14 февраля 2025, 09:30
В школе посёлка прошел традиционный Единый день безопасности.
Школьникам напомнили правила безопасного поведения на водных объектах в зимний период. Во избежание несчастных случаев педагоги рассказали простые правила поведения на воде в зимний период.
Дополнительно классными руководителями были проведены беседы на тему: "Мошенничество, как обезопасить себя от мошенничества". Ребятам представили различные схемы, которыми пользуются мошенники: покупка на сайте объявлений, покупка виртуальных улучшений в компьютерной игре, общение с «другом» в соцсети, продажа поддельных заданий ЕГЭ и самая опасная - пособник мошенников под видом подработки.
К сожалению, для подростка обладание информацией не всегда означает автоматическое умение применить ее в жизни. Это связано с особенностями возраста, прежде всего, с формирующимся чувством взрослости и осознанием собственной значимости как личности в семье, школе и обществе в целом.
Как только ребенок становится более самостоятельным и начинает распоряжаться деньгами, у него возникает ложная самоуверенность в своих возможностях. В это время он легко может стать жертвой обмана.
Подросток не всегда может применить полученные знания на практике. Если его логика работает быстро, но уровень социального и эмоционального интеллекта не сформирован, он искренне уверен, что не попадется на уловки мошенников. Именно поэтому так важно говорить о безопасности в киберпространстве с подрастающим поколением.
Школьникам напомнили правила безопасного поведения на водных объектах в зимний период. Во избежание несчастных случаев педагоги рассказали простые правила поведения на воде в зимний период.
Дополнительно классными руководителями были проведены беседы на тему: "Мошенничество, как обезопасить себя от мошенничества". Ребятам представили различные схемы, которыми пользуются мошенники: покупка на сайте объявлений, покупка виртуальных улучшений в компьютерной игре, общение с «другом» в соцсети, продажа поддельных заданий ЕГЭ и самая опасная - пособник мошенников под видом подработки.
К сожалению, для подростка обладание информацией не всегда означает автоматическое умение применить ее в жизни. Это связано с особенностями возраста, прежде всего, с формирующимся чувством взрослости и осознанием собственной значимости как личности в семье, школе и обществе в целом.
Как только ребенок становится более самостоятельным и начинает распоряжаться деньгами, у него возникает ложная самоуверенность в своих возможностях. В это время он легко может стать жертвой обмана.
Подросток не всегда может применить полученные знания на практике. Если его логика работает быстро, но уровень социального и эмоционального интеллекта не сформирован, он искренне уверен, что не попадется на уловки мошенников. Именно поэтому так важно говорить о безопасности в киберпространстве с подрастающим поколением.